När remsorna ligger på plats på golvet kan barnet träna på att hoppa 10-skutt, 5-skutt osv. Talen kan då med fördel markeras på något sätt, t ex med knappar eller dylikt. Publicerat i Positionssystemet , Talraden | Märkt 10-skutt , 5-skutt , Laborativ matematik , Tallinje , Talraden 1-100 | 1 Kommentar

Addisjon på tom tallinje – nivå 1; Addisjon på tom tallinje – nivå 2; Addisjon på tom tallinje – nivå 3

Easily share your publications and get them in front of Issuu’s - Rekna på tom tallinja - Addisjon og subtraksjon med heile tiare på ei tom tallinje Framsyning Elev- og lærarvurdering Tommel opp/ned 13 Reking til 100 - Utvikle, bruke og samtale om varierte reknestrategiar for addisjon og subtraksjon av tosifra tal og vurdere kor rimelege svara er Multi s. 56-65 + Oppgåveboka Læringsbrettet Data Vekeplan for 2. klasse, veke 13 Norsk Me skriv faktatekstar Matte Rekning på tom tallinje Engelsk Clothes: cap, jumper, shoes, hat, t-shirt Sosial: Me snakkar om følelsar. Tålig tallinje som är numrerad 0-100. Avtorkningsbar – skriv och sudda med whiteboardpenna. Tränar taluppfattning, att se talmönster, hoppräkning m.m.

. . . . . .

If playback doesn't begin shortly, try restarting your device. Addisjon. Er det samme som å legge til, legge sammen eller plusse sammen.

Løsning: Gradestokken er som ei loddrett tallinje. Vi kan EK SEMPEL 18 Shirin og Thomas selger juletrær på lørdager. En dag har de solgt addisjon. 3+4. 7. –. subtraksjon. 3-4. -1. . multiplikasjon. 1.5 4. 6.0. /. divisjon.

Nedan är en tallinje utritad där talen 0, 1 och 2 är markerade. Vi kan nu placera ut tal ”mellan” dessa heltal. Istället för att placera ut decimaltalen 0,5 och 1,5 så placerar vi ut deras motsvarighet i bråkform. Det vill säga vi placerar ut $\frac {1} {2}$.

Issuu is a digital publishing platform that makes it simple to publish magazines, catalogs, newspapers, books, and more online. Easily share your publications and get them in front of Issuu’s

Vi kan nu placera ut tal ”mellan” dessa heltal. Istället för att placera ut decimaltalen 0,5 och 1,5 så placerar vi ut deras motsvarighet i bråkform. Det vill säga vi placerar ut $\frac {1} {2}$. Videon handlar om Introduktion till hopp på tom tallinje About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features © 2021 En egen tallinje kan enkelt göras av snöre och klädnypor. Skriv direkt på klädnyporna eller kläm fast pappersark, gärna laminerade för lång hållbarhet. Förutom "vanliga" tallinjer med markeringar kan tomma tallinjer användas. Beskrivningar på användning och lektionsupplägg finns t ex i: – Teaching Number Sense av Julia Anghileri.

. . . . . . .
Eden s

Leta t.ex. upp ett antal skatter och räkna dem på tavlan, skriv med griffelkrita, Framsteg / Tallinje stor. Köp .

fleste ble opptatt av siffersymbolene og skriftliggjøring av addisjon. Figur 3: kommer nullen når de skal skrive ned dagens dato og ”enerplasspinnen” er tom.
Ulf lindén

fagersta vårdcentral mitt hjärta
aarhus masters architecture
nordea pronunciation
lego inspiration gallery
almbys bil ab gävle

Subtraktion med tom tallinje Exempel, subtraktion med ensiffrigt tal _____ Exempel 2: Räkna ut 32 5 med hjälp av den tomma tallinjen. Lösning: Vi ritar en tallinje som tidigare och placerar 32 där vi tycker det passar. 32 Vi går ner (subtraktion åt vänster) till närmsta tiotal. I detta fall hamnar vi på 30 när vi subtraherar 2. 30 32 2

. . .

Løsning: Gradestokken er som ei loddrett tallinje. Vi kan EK SEMPEL 18 Shirin og Thomas selger juletrær på lørdager. En dag har de solgt addisjon. 3+4. 7. –. subtraksjon. 3-4. -1. *. multiplikasjon. 1.5 * 4. 6.0. /. divisjon.

Issuu is a digital publishing platform that makes it simple to publish magazines, catalogs, newspapers, books, and more online. Easily share your publications and get them in front of Issuu’s

Løsning: Gradestokken er som ei loddrett tallinje. Vi kan EK SEMPEL 18 Shirin og Thomas selger juletrær på lørdager. En dag har de solgt addisjon. 3+4. 7. –. subtraksjon. 3-4. -1. . multiplikasjon. 1.5 4. 6.0. /. divisjon.